Intégrer des pratiques d’éco-conception dans son projet Digital Learning
Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
3 heures (0.5 jour)Intégrer des pratiques d’éco-conception dans son projet Digital Learning
Dans un contexte de transformation des pratiques professionnelles, votre organisation a déjà engagé une dynamique de sensibilisation aux enjeux de responsabilité sociétale, notamment sur le volet environnemental du numérique. Aujourd’hui, vous souhaitez franchir une nouvelle étape avec les équipes formation et métiers : passer de la sensibilisation à l’action concrète, en intégrant de manière systémique les enjeux d’e-responsabilité et d’e-accessibilité dans les projets de formation digitale. L’enjeu est double : 👉 D’une part, renforcer la montée en compétence des équipes sur ces sujets, au-delà des seuls principes de sobriété numérique ; 👉 D’autre part, ancrer ces réflexes dans les pratiques quotidiennes, en matière de conception pédagogique, de choix de modalités ou d’évaluation des offres de formation.
Objectifs de la formation
- Comprendre les enjeux environnementaux du numérique liés aux pratiques internes (cf. réunion de cadrage en amont).
- Constituer un rapport d’impact en analysant ses pratiques actuelles (outils, ressources et modalités pédagogiques).
- Identification des leviers d’amélioration pour réduire l'impact écologique des formations existantes (grille d’éco-analyse multimodale).
- Optimiser le stockage, la diffusion et l’archivage des contenus pour réduire leur impact environnemental.
- Application de l’écoconception pour la création de contenus, choix des modalités pédagogiques (guide de bonnes pratiques).
- Élaboration d’un plan d’action pour intégrer l’écoconception dans les projets futurs, incluant la réduction du stockage et de la diffusion des contenus.
Profil des bénéficiaires
- Cheffes de projet pédagogiques
- Responsables formation
- Directions métiers impliquées dans les projets de formation
- Référents RSE / développement durable
- Etre en poste dans le domaine du learning
- Connaître les enjeux de la formation et de son déploiement
Contenu de la formation
Analyse des pratiques et des impacts environnementaux
- Comprendre les enjeux environnementaux du numérique liés aux pratiques internes (cf. réunion de cadrage en amont).
- Constituer un rapport d’impact en analysant ses pratiques actuelles (outils, ressources et modalités pédagogiques).
- Identification des leviers d’amélioration pour réduire l'impact écologique des formations existantes (grille d’éco-analyse multimodale).
Mettre en œuvre les bonnes pratiques d’éco-conception
- Optimiser le stockage, la diffusion et l’archivage des contenus pour réduire leur impact environnemental.
- Application de l’écoconception pour la création de contenus, choix des modalités pédagogiques (guide de bonnes pratiques).
- Élaboration d’un plan d’action pour intégrer l’écoconception dans les projets futurs, incluant la réduction du stockage et de la diffusion des contenus.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Nous varions les méthodes pédagogiques afin de maintenir l’attention et l’engagement des participants mais aussi leur permettre d’expérimenter. Nous créons des mises en situations et entraînements qui leur permettent de se projeter et de développer les compétences attendues, ils sont débriefés en plénière ou commentés individuellement.
Ressources techniques et pédagogiques
- Guide de bonnes pratiques
- Grilles d'éco-analyse